Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Образовательная программа обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психических и физиологических особенностей.
Оснащение образовательного процесса строится в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и способствует качественной организации образовательной работы с детьми по реализации содержания всех образовательных областей программы. Предметная развивающая среда включает в себя современные материалы, игрушки, игровое оборудование, обучающие, развивающие и игровые центры детской деятельности, формируется с соблюдением принципов ее построения для каждой возрастной группы: психологической и физической безопасности, дистанции, развивающей направленности, эстетичности, гибкости зонирования, а также запросов населения и потребностей учреждения.

В детском саду имеется: Спортивный зал (Музыкальный зал) 
                                                Спортивная площадка 

3 игровых участка и 3 группы оснащены инвентарем и оборудованием для занятия спортом. Условия для занятий физическими упражнениями, которые обеспечивают физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников.

Для проведения физкультурных занятий имеются спортивное оборудование: мячи разных размеров, обручи, скакалки,гимнастическая стенка,и​ пособия для выполнения физических упражнений (мячи, мешочки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры и др.).

Отдельного помещения библиотеки нет. Фонд методической литературы составляет 203 экземпляра и находится в методическом кабинете . В группах, в уголках для чтения имеется художественная литература для детей, сказки, стихи, иллюстрированные познавательные энциклопедии. В каждой возрастной группе оформлены книжные уголки, которые оснащены книгами, иллюстрациями, портретами детских писателей и поэтов (соответствующими возрастным особенностям детей   группы).​

Методическое обеспечение образовательного процесса в ДОУ осуществляется методической службой образовательного учреждения, основными задачами которой являются:

-оказание помощи в развитии творческого потенциала педагогических работников образовательных учреждений;
- удовлетворение информационных, учебно-методических, образовательных потребностей педагогических работников образовательных учреждений;
-создание условий для организации и осуществления повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений;
-оказание учебно-методической и научной поддержки всем участникам образовательного процесса;
-содействие выполнению целевых федеральных, региональных и муниципальных программ развития дошкольного образования.
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках занятий по освоению основной образовательной программы, но и при проведении режимных моментов.

Развивающая предметно - пространственная среда групп содержательно насыщена, трансформируемая, полифункциональна, доступна и безопасна, отвечает санитарно-гигиеническим нормам, возрастным особенностям и потребностям детей.

Обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.

Пространство группы организовано в виде хорошо разграниченных зон («центры», «уголки»), оснащенные большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и пр.).

Все предметы доступны детям. Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей.

Оснащение уголков меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса.В групповой комнате созданы условия для самостоятельной двигательной активности детей.

В ДОУ имеются в наличии средства обучения и воспитания:

 -методическая литература;

- дидактические игры;
- настольные игры;
- логические игры;
- конструкторы разных видов;
- мозаика, пазлы;
- игрушки, куклы, коляска для кукол, машинки;
- шнуровки, вкладыши;
- магнитная доска.
- тематические уголки: 
- уголок детский «Магазин», «Парикмахерская»,  книжный уголок,  экологический уголок, уголок по изучению правил дорожного    движения, пожарной безопасности.​

- компютер имеющий доступ к сети интернет

- мультимедийный пректор

- музыкальный центр

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей

Федеральный портал "Российское образование"      

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов  

Федеральный образовательный портал

Российский общеобразовательный портал

Универсальный тестирующий комплекс   

Министерство просвещения Российской Федерации

Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации​

НАЛИЧИЕ БАЗЫ ДАННЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ (просмотр)

Детский сад имеет доступ к автоматизированной информационной системе (АИС) "Электронный детский сад", (АИС) "Мониторинг образования". Контактная фильтрация осуществляется на уровне провайдера ОАО "Ростелеком" (20мбит/с), также по черным спискам антивирусной программы Dr.Web.

Официальный сайт сада имеет адаптированную версию. Версия для слабовидящих включается при нажатии на специальную кнопку на главной странице сайта образовательного учреждения. 

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют